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双减之后,艺考生心里那块悬了许久的石头,总算该落地了,可这落地得有点细,不像那会儿那么干脆利索。 那会儿报画艺,就是盯着那幅大画展,想着能不能抓住那个坑。目前不一样了,坑没那么深了,但也没那么深,就像那会儿一样深,只是你得换个角度看它。
那个艺考,还是得真金白银地砸进去,但砸下去的感觉不一样了。
那会儿是“为了买文化课”,目前是“为了买文化课买文化课”。
那会儿家长认定这是孩子的远期投资,目前认定这是孩子的眼前生计,别看还是投资,但方式变了。 你看那些画室,那会儿也是人挤人,画室门口排长队,现场画得比画画馆还了得。目前呢?画室门口仍然堵,但那种“画完就走”的繁华劲儿少了。画室门口多了个牌子,写着“文化课挂了,就回家”,也有但也多了个牌子,写着“周末英语班,下周面试”,再就是“托管班,明天要不要报一个”。画室里多了个宁静的人,他们不是在画画,而是在刷题,要么是在英语课上磨耳朵。 那会儿学生画完画,老师就拿着画《说》《画》《画》《画》,站在画架旁,盯着半天,半天,然后说一句:“这画不错,结构挺好。”目前呢?画完画,老师拿着画就是《说》《画》《画》《画》,站在画架旁,盯着半天,半天,然后拿起手机,对着那个“好画”拍个照,发哥们儿圈,发家长群,发学校公众号。再然后呢?老师还得给这个孩子开一张单子,上面写着啥,成绩多少,分数多少,等级多少。 那会儿家长看画,是看画面,是看技术,是看技法。目前呢?家长看画,是看升学,是看未来,是看性价比。
这种转变,就像那会儿考大学,是看有没有名气,目前看有没有学校的牌子,看能不能进去,看似差不多,实则差别庞大。
那会儿认定只要画得好就能进部,目前认定只要文化课一过线,就能进部。
那会儿是“画得好就能走”,目前成了“画得好还能走”——这话听着有点怪,但却是事实。
那会儿是“进了部才走”,目前是“走了部,才能走”。 你看那些画画馆,那会儿是那种大排铺,画室门口人山人海,像过年一样繁华。目前呢?画室门口还是人山人海,但那种“人都在等画”的紧迫感没了。画室门口变成了“人在等课”,要么“人在等面试”。画室里少了那种“跪着画”的狂热,多了那种“站着画”的从容。 那会儿学生画完画,回家就是写作业。目前呢?回家就是补文化课。
这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
那会儿是“写了,就完了”,目前是“写了,还得补”。
那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
那会儿是“考一次行”,目前是“考两次,考三次”。 看那些招生数据,那会儿画出一幅画,家长认定画不错就留了,画完了就签字。目前呢?画出一幅画,家长认定画不错就留了,画完了就签字,然后认定还不够,又画一幅,再画一幅,再画一幅,直到画完为止。
这种变化,就像那会儿学生考一次行,目前是“考两次,考三次”,就连“考四次,考五次”。
那会儿是“合格就行”,目前是“出色才行”,“顶尖才行”。 那会儿画艺生,家长是“花钱买课”,目前成了“花钱买升学”。
那会儿是“买画”,目前是“买升学”。
那会儿是“画得好就能走”,目前是“画得好还能走”。
那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 看那些画室,那会儿是那种大排铺,画室门口人山人海,像过年一样繁华。目前呢?画室门口还是人山人海,但那种“人都在等画”的紧迫感没了。画室门口变成了“人在等课”,要么“人在等面试”。画室里少了那种“跪着画”的狂热,多了那种“站着画”的从容。 那会儿学生画完画,回家就是写作业。目前呢?回家就是补文化课。
这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
那会儿是“写了,就完了”,目前是“写了,还得补”。
那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
那会儿是“考一次行”,目前是“考两次,考三次”,就连“考四次,考五次”。
那会儿是“合格就行”,目前是“出色才行”,“顶尖才行”。 那会儿画艺生,家长是“花钱买课”,目前成了“花钱买升学”。
那会儿是“买画”,目前是“买升学”。
那会儿是“画得好就能走”,目前是“画得好还能走”。
那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 你看那些画室,那会儿是那种大排铺,画室门口人山人海,像过年一样繁华。目前呢?画室门口还是人山人海,但那种“人都在等画”的紧迫感没了。画室门口变成了“人在等课”,要么“人在等面试”。画室里少了那种“跪着画”的狂热,多了那种“站着画”的从容。 那会儿学生画完画,回家就是写作业。目前呢?回家就是补文化课。
这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
那会儿是“写了,就完了”,目前是“写了,还得补”。
那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
那会儿是“考一次行”,目前是“考两次,考三次”,就连“考四次,考五次”。
那会儿是“合格就行”,目前是“出色才行”,“顶尖才行”。 那会儿画艺生,家长是“花钱买课”,目前成了“花钱买升学”。
那会儿是“买画”,目前是“买升学”。
那会儿是“画得好就能走”,目前是“画得好还能走”。
那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 那会儿是“画得好就能走”,目前是“画得好还能走”。
那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。
这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
那会儿是“写了,就完了”,目前是“写了,还得补”。
那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
那会儿是“考一次行”,目前是“考两次,考三次”,就连“考四次,考五次”。
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那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
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那会儿是“买画”,目前是“买升学”。
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那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
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那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
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那会儿是“合格就行”,目前是“出色才行”,“顶尖才行”。 那会儿画艺生,家长是“花钱买课”,目前成了“花钱买升学”。
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那会儿是“写得好就行”,目前是“写得好还得会写”。
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那会儿是“合格就行”,目前是“出色才行”,“顶尖才行”。 那会儿画艺生,家长是“花钱买课”,目前成了“花钱买升学”。
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那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
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那会儿是“买画”,目前是“买升学”。
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那会儿是“画完就走”,目前是“走了部,才能走”。 这种变化,就像那会儿学生写作文,目前变成了“补英语”、“补数学”、“补语文”。
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