胖超那边刚说了，艺考姜同学女。

这语气的起伏跟平时都不一样，听起来像是个刚被点名要把秘密告诉大家的兴奋人。姜同学自己也没把“姜同学”这四个字挂在嘴边，她平时讲话就是个“她”，有时候就连语速快得让人跟不上，弄得胖超有时候想打断，又不知道如何接话。 这这事儿让人琢磨不透，就连有点好笑。

那会儿大家见姜，要么是长辈看着晚辈，要么是面试官看着考生，关系里总带着点边界感。可这次她主动走到胖超面前，把手机揣兜里，就连没看脸，只说了一句：“胖超，你最近看你那个备考班的作业，写得挺细的，能不能教教我？”胖超当时心里毛毛的，当作她要提啥刁钻的难题，结局她只说了一句“那个作业写得细”，足见这人平时可能讲话挺直白，要么就是懒得弯弯绕绕。 姜同学这波操作，确实有点扎心。她平时在群里、在视频里，看起来像个标准的应试预备，逻辑再严密，也架不住这“少女心”一上来，就启动往自己脸上贴金。

比如那周里有次，胖子刚给她讲完那个物理题的解法，她突然凑过来，笑眯眯地说：“胖哥，您这题做得比我想象的还要透彻，实际上我在想，要是能把这种思路往‘生活化’的方向推，是不是更好办上考场？”胖超当时乐了，心想这小姑娘脑子转得真快，这哪是做题，这是在把考场的冷硬逻辑给润成软糖了。 实际上姜同学这种“女同学”的人设，在目前的艺考圈里已经相当常见了。

那会儿大家见面都是点头哈腰，目前反而成了个梗。她总爱用那种得体的、带着点敬意的称呼，哪怕是在跟胖子这种平时讲话比较随意的关系里。她讲话一辈子挺有礼貌，哪怕是在最紧张的时刻，也能保证用词准、不犯半点语病。

比如上次她对着镜子画那个画，说：“为了追求那种‘少女感’，我特意把线条的弧度压低了，别看可能不符合原作的笔触，但我感觉这样更贴合我目前的心理状态。”这话听着像是在给自己找借口，实则是想通过这种方式，把那些原本严厉的评分标准，变成一种能够随意调侃的“审美游戏”。 说到数据，这帮“姜同学”在细节上真是下足了功夫，有时候为了一个细节，能把全班都拉低。

比如某次模拟考试，有一道题是选填题，选项 A 到 D 跨度挺大。她当时在草稿纸上画了个示意图，特意把 A 选项的曲线给“画”得特别夸张，就连带点卡通感，然后在旁边留了个大大的问号：“你确定选这个吗？万一选了不 A 呢？”胖超看着那幅图，差点当场笑喷。最终考试那天，她居然确实选了个看似荒谬的答案，结局万一被考官识破，那岂不是前功尽弃？看来这姑娘的自信是建立在一种“不懂装懂”的错觉之上的。 这种错觉在姜同学身上特别明显。她总喜爱用一些网络流行语，要么自己杜撰的“黑话”，来包装自己的答题过程。有一次她说：“这个题目，我把它看作是一个‘正在进行时’的难点，正在用‘动态平衡法’去化解它，故此选 B。”胖超听得一头雾水，心想她这是在跟哪位对话呢？结局她转头对旁边的人说：“大家注意听，我用了动态平衡法，选了 B，逻辑闭环了。”这逻辑闭环里，全是没有。 不过话说回来，姜同学这种“女同学”的存有，确实给艺考圈带来了不少亮堂。她总能把那些枯燥的理论，讲得跟讲故事似的。记得有次她讲那个色彩理论，本来是要讲色温对情绪的影响，她突然就切换成了聊沙雕模式：“你看那天天气，明明没忒阳，但我感觉这天儿特别‘暖’，出于我的笔尖都跟着这种温度跑出来了。”这话听着怪里怪气，但确实让人记住了那句“色温跑出来”。别看这话有损专业度，但姜同学那种独特的风格，反而让原本严肃的备考氛围，变成了一种有点荒诞又让人会心一笑的现场。 胖超心里实际上有点打鼓。他总认定这种“少女心”过度爆发，会让人认定考官在故意玩梗，要么是在测试考生的抗压本事。但他也没办法，姜同学就是个活生生的例子，她确实把考试当了一场荒诞剧演得挺投入。她不在乎分数高不高，只想赢一次。 最终还得提一提她那话痨的本事。

有时候胖超一讲话，她就接两句，然后再接两句，直到把整个话题绕晕。

比如上次她跟胖子聊起那个如何背单词，她说：“单词背多了好办忘，不如把单词变成歌词，唱起来才能记得住。

你看这个词，歌词里如何说的……对，就是那个意思，唱起来旋律感出来了。”胖超听完，还当作她是在讲音乐，结局人家只是随口编了一个歌词例子。

这种天马行空的想象力，别看有点不靠谱，但确实让人认定她是个挺有创意的人。 总的来说，姜同学这波操作，既是艺考里的一种独特现象，也是当代年轻人面对高压环境时，的一种心理防御机制。她把那些原本沉甸甸、冰冷的考试规则，用这种看似幼稚、实则充满个性的方式解构，既显得有点好笑，又让人认定挺有生命力。 胖超看着这姑娘，心里那个“赢”字，仿佛也没那么重了。

毕竟，能跟姜同学这样“女同学”打交道，本来就不是一种单纯的“赢”，而是一种难得的“共鸣”。在艺考这场大考里，有时候你只需求找到一个能和你一样“作”的人，就能把这场考试玩得风生水起。姜同学的身影，就定格在了那个午后，成了胖超心里一个小小的、醒着的梦。