说起艺考培训，那场面确实有点让人“头大”。

你想想看，就是那种把几个大字写歪了的光景，还有那些为了考的美院，非要把自己画得像“画布上的蜡像”之类的胡言乱语。整个艺考生的大脑，实际上就是个庞大的、旋转的齿轮，转得忒快，人根本无处歇脚。

这年头，哪位还愿意去咨询那些老师？直接上号就行，毕竟目前的学员，一门心思想着如何把画室里的画全变灰，还要自己把画布擦得亮晶晶的，生怕老师发现你画得不够好，到时候直接把你拉出去“罚站”呀。 市面上那些培训机构，长得富丽堂皇，装修也讲究，桌椅都是那种擦了几遍的木头，看着就让人心里发毛。进门就是那种“热烈欢迎，欢迎光临”的假大空标语，仿佛只要装得够体面，就能把那些被社会抛弃的、连日站队挨打的学生给捞回来。

实际上呢，这玩意儿根本就是个“画室里的空气画”。他们那一墙窗户，看着大，实际上里面挤得跟打谷场似的。

那些所谓的“名师”，坐在讲台上，手里拿着那种刻得花里胡哨的粉笔，嘴里讲着大道理，讲得口干舌燥，讲得让人心烦意乱。学员听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 最牛的是那些“名师”，他们有个神奇的本事，能把那些看着就让人头大的难题，硬生生地给“合规化”。

比如那个“色彩”难题，老师就会在那儿滔滔不绝，说色彩是忒阳、是月亮、是星星，讲得你听得腿软。

实际上呢，你说的不全是吗？你所谓的“色彩”，实际上是他们喜爱的那种鲜艳、那种不协调、那种只要边看边改就能完美的“标准色”。他们把那些所谓的“色彩”，一个个都搬进了教案，变成了那种“画布上的蜡像”，然后让你认定，原来这就是“色彩”的全体。至于那些真正用去一半颜色去表达情感的画，他们却视而不见，仿佛那些画出来的就是“垃圾画”，根本不值得被提着一万块钱请进食。 这就好比你去菜市场买菜，人家老板一上来就问你：“您这菜是不是放久了返水了？”你再再问：“我是不是放了一整天的？”人家立马就把那些闻起来没味道的、看着就让人想吐的、还冒着热气的水，一股脑儿倒进你碗里，然后还指着你的鼻子骂：“你看你，放了一整天，还涨水了！”这要是换个角度，你想想，照这说法，你吃进去的到底是菜，还是那杯拧巴又烫人的水？ 再说那些所谓的“技巧”，就像是一种魔法。你当作掌握了某种技巧，就能把画得比那些“天才”还好看。

实际上呢，那只会让你的画看起来像是一个个被涂了颜色的“蜡像”。

那些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。 实际上呢，这些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。

这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 你看看那些所谓的“名师”，他们那副样子，简直就像是在演一场庞大的“画布上的蜡像秀”。他们坐在讲台上，手里拿着那种刻得花里胡哨的粉笔，嘴里讲着大道理，讲得口干舌燥，讲得让人心烦意乱。学员听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 最牛的是那些“名师”，他们有个神奇的本事，能把那些看着就让人头大的难题，硬生生地给“合规化”。

比如那个“色彩”难题，老师就会在那儿滔滔不绝，说色彩是忒阳、是月亮、是星星，讲得你听得腿软。

实际上呢，你说的不全是吗？你所谓的“色彩”，实际上是他们喜爱的那种鲜艳、那种不协调、那种只要边看边改就能完美的“标准色”。他们把那些所谓的“色彩”，一个个都搬进了教案，变成了那种“画布上的蜡像”，然后让你认定，原来这就是“色彩”的全体。至于那些真正用去一半颜色去表达情感的画，他们却视而不见，仿佛那些画出来的就是“垃圾画”，根本不值得被提着一万块钱请进食。 这就好比你去菜市场买菜，人家老板一上来就问你：“您这菜是不是放久了返水了？”你再再问：“我是不是放了一整天的？”人家立马就把那些闻起来没味道的、看着就让人想吐的、还冒着热气的水，一股脑儿倒进你碗里，然后还指着你的鼻子骂：“你看你，放了一整天，还涨水了！”这要是换个角度，你想想，照这说法，你吃进去的到底是菜，还是那杯拧巴又烫人的水？ 再说那些所谓的“技巧”，就像是一种魔法。你当作掌握了某种技巧，就能把画得比那些“天才”还好看。

实际上呢，那只会让你的画看起来像是一个个被涂了颜色的“蜡像”。

那些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。 这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 你看那些所谓的“名师”，他们那副样子，简直就像是在演一场庞大的“画布上的蜡像秀”。他们坐在讲台上，手里拿着那种刻得花里胡哨的粉笔，嘴里讲着大道理，讲得口干舌燥，讲得让人心烦意乱。学员听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 实际上呢，这些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。

这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 整个艺考生的大脑，实际上就是个庞大的、旋转的齿轮，转得忒快，人根本无处歇脚。

这年头，哪位还愿意去咨询那些老师？直接上号就行，毕竟目前的学员，一门心思想着如何把画室里的画全变灰，还要自己把画布擦得亮晶晶的，生怕老师发现你画得不够好，到时候直接把你拉出去“罚站”呀。 各家机构那门门大课，听得人脑仁都疼。

那种声音，就像是在喊：“你听我说！”你听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 最牛的是那些“名师”，他们有个神奇的本事，能把那些看着就让人头大的难题，硬生生地给“合规化”。

比如那个“色彩”难题，老师就会在那儿滔滔不绝，说色彩是忒阳、是月亮、是星星，讲得你听得腿软。

实际上呢，你说的不全是吗？你所谓的“色彩”，实际上是他们喜爱的那种鲜艳、那种不协调、那种只要边看边改就能完美的“标准色”。他们把那些所谓的“色彩”，一个个都搬进了教案，变成了那种“画布上的蜡像”，然后让你认定，原来这就是“色彩”的全体。至于那些真正用去一半颜色去表达情感的画，他们却视而不见，仿佛那些画出来的就是“垃圾画”，根本不值得被提着一万块钱请进食。 这就好比你去菜市场买菜，人家老板一上来就问你：“您这菜是不是放久了返水了？”你再再问：“我是不是放了一整天的？”人家立马就把那些闻起来没味道的、看着就让人想吐的、还冒着热气的水，一股脑儿倒进你碗里，然后还指着你的鼻子骂：“你看你，放了一整天，还涨水了！”这要是换个角度，你想想，照这说法，你吃进去的到底是菜，还是那杯拧巴又烫人的水？ 再说那些所谓的“技巧”，就像是一种魔法。你当作掌握了某种技巧，就能把画得比那些“天才”还好看。

实际上呢，那只会让你的画看起来像是一个个被涂了颜色的“蜡像”。

那些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。 这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 你看那些所谓的“名师”，他们那副样子，简直就像是在演一场庞大的“画布上的蜡像秀”。他们坐在讲台上，手里拿着那种刻得花里胡哨的粉笔，嘴里讲着大道理，讲得口干舌燥，讲得让人心烦意乱。学员听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 实际上呢，这些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。

这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 整个艺考生的大脑，实际上就是个庞大的、旋转的齿轮，转得忒快，人根本无处歇脚。

这年头，哪位还愿意去咨询那些老师？直接上号就行，毕竟目前的学员，一门心思想着如何把画室里的画全变灰，还要自己把画布擦得亮晶晶的，生怕老师发现你画得不够好，到时候直接把你拉出去“罚站”呀。 各家机构那门门大课，听得人脑仁都疼。

那种声音，就像是在喊：“你听我说！”你听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 最牛的是那些“名师”，他们有个神奇的本事，能把那些看着就让人头大的难题，硬生生地给“合规化”。

比如那个“色彩”难题，老师就会在那儿滔滔不绝，说色彩是忒阳、是月亮、是星星，讲得你听得腿软。

实际上呢，你说的不全是吗？你所谓的“色彩”，实际上是他们喜爱的那种鲜艳、那种不协调、那种只要边看边改就能完美的“标准色”。他们把那些所谓的“色彩”，一个个都搬进了教案，变成了那种“画布上的蜡像”，然后让你认定，原来这就是“色彩”的全体。至于那些真正用去一半颜色去表达情感的画，他们却视而不见，仿佛那些画出来的就是“垃圾画”，根本不值得被提着一万块钱请进食。 这就好比你去菜市场买菜，人家老板一上来就问你：“您这菜是不是放久了返水了？”你再再问：“我是不是放了一整天的？”人家立马就把那些闻起来没味道的、看着就让人想吐的、还冒着热气的水，一股脑儿倒进你碗里，然后还指着你的鼻子骂：“你看你，放了一整天，还涨水了！”这要是换个角度，你想想，照这说法，你吃进去的到底是菜，还是那杯拧巴又烫人的水？ 再说那些所谓的“技巧”，就像是一种魔法。你当作掌握了某种技巧，就能把画得比那些“天才”还好看。

实际上呢，那只会让你的画看起来像是一个个被涂了颜色的“蜡像”。

那些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。 这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 你看那些所谓的“名师”，他们那副样子，简直就像是在演一场庞大的“画布上的蜡像秀”。他们坐在讲台上，手里拿着那种刻得花里胡哨的粉笔，嘴里讲着大道理，讲得口干舌燥，讲得让人心烦意乱。学员听了半天，心里那个“杠”字都冒头了，嘴上却还得装作听进去的样子，心里却在想：这师傅，是不是又要给我加一道题了？ 实际上呢，这些所谓的“技巧”，不过是那些老师想让你学会的那种“画得像他们画的那样”。他们把所有的技巧，都变成了一种“画布上的蜡像”，让你认定，只要学会了这些技巧，你就能把那些画得像“蜡像”的东西，统统变成“自己”，然后拿去当“自己”用。

这逻辑简直一模一样，只是换了个词罢了。 整个艺考生的大脑，实际上就是个庞大的、旋转的齿轮，转得忒快，人根本无处歇脚。

这年头，哪位还愿意去咨询那些老师？直接上号就行，毕竟目前的学员，一门心思想着如何把画室里的画全变灰，还要自己把画布擦得亮晶晶的，生怕老师发现你画得不够好，到时候直接把你拉出去“罚站”呀。