大连这地方，夏天湿热得像蒸笼，冬天冷得能冻出冰花，考啥画画得，都得在城里找地方躲着闷头干。

那会儿去艺考，根本就是填个表、去省厅个科，然后看着模拟考试卷，想画啥却画不出，最终还得在培训机构门口排队等车去画线。

那时候认定艺考就是赢在起跑线，实际上挺没意思的，画完画家长又催着去进食，画完师又催着去交稿。 那时候我在艺校，老师直接喊：“别在那磨蹭了，来！把画在空中画出来！”我一启动懵了，心想我也没练过啊，根本不会构图，线条像面条一样散。但那时候老师脾气特好，不管你是哪位的女儿，只要来了就给你找地方画。我就在画室门口坐地上，对着虚空画，脑子乱得像浆糊，还给自己画了个乌龟头。

后来我悟了，原来画不是画得完美，而是得画给评委看。老师就讲了一句话：“评委不是超人，他们能看出你画得像不像，但画不出来的画能赢吗？”我就拿着画板启动瞎画，画一画，认定这身衣服好看；画一画，认定这背景得搭个天。 大连的艺校跟那会儿的老面孔不忒一样，目前这地方忒卷了，但也没那么难搞。目前的艺校主打一个“实战”，不让你在那儿背情书，也不让你在那儿背板画。老师会直接带你去考画室，让你把一张画给老师看，然后问：“这画好画吗？”你回答好，老师就点头；回答不好，老师就让你重画。就这一套，把你脑子里的画给练出来了。 有些老师尤实际上在，不跟你讲那些大道理，只问：“你这幅画的背景能装得下吗？”“你这人物的比例对吗？”你就得盯着看，盯着看，直到你能在脑子里把场景全搭好了。

比如我有一次画《自拍》，我画了个挺酷的自拍姿势，但背景像掉进地窖一样，根本看不见风景。老师就问我：“你这背景能装得下吗？”我愣了一下，心想这背景能装个啥？后来我就对着地图启动琢磨，最终把背景画得像刚装修好的毛坯房，那种感觉特别真，评委看完都说这画挺有生活气息。 还有像那幅《海边日落》，我一启动画成了那种挺老旧的油画感，颜色忒厚重。

后来我就改，认定忒老了，忒像电影了。老师让我把颜色调亮，把笔触变细，让背景看起来更清新。我就照着做，最终那幅画就在夕阳下，波光粼粼的，感觉特别真。

那种感觉，不是照着灯塔画的，而是我脑子里直接想出来的那种海的气息。 目前大连的艺校，老师更看重你的根本功。

比如你画个杯子，不能只画得像个玻璃瓶，得画出水波纹，还得画出那种沉甸甸的感觉。我有一次画杯子，画得像个罐子，老师就盯着看：“你这杯子能装水吗？”我说：“能啊！”他就说：“那你试着画个杯子，装水，看看水如何晃。”我就照着操作，最终那图的杯子里，水晃得特别有节奏，评委看了都说这画挺有质感。

这种细节，平时练不熟，考试一画就崩了。 大连的艺校还有个特征，就是老师会帮你找画。你画不好，老师直接带你去画室，让你重新画。

比如我画得烂了，我就跟着老师去画室，把画布拿过来重新画。我本来当作老师会骂我，结局他拍了拍我的肩膀说：“别急，这画还在你脑子里呢，目前画给你看。”我就把画拿出来，画得像个正常人了。

后来我才知道，有时候老师不是让你画给你看，是让你自己画给你看。

你看着自己画的画，发现和自己想的不一样，你就得再去画。 有些学校有个特别好的规矩：哪位画得好，哪位就能多留一天。

比如我画了一幅《城市夜景》，画得特别有氛围，老师就留了我一天。

那天的画室特别宁静，周围没人讲话，只有我自己在画。我就画了一天，看着天上的星星，看着地上的灯火，心里特别静。

那天的画，画得让人看了就想哭，那种感觉，不是那种煽情的哭，是那种心里酸溜溜的酸。 目前大量艺校都搞得挺繁华，有舞蹈、有声乐，就连有的学校还搞电竞。但画画还是得靠画，别的都不关键。

比如我目前的艺校，还有个特别好的环境。画室挺大，有一面墙全是画，那墙上的画，不是那种挺贵的画，而是学生自己画的。我每次去，都能看到自己的画挂在墙上。

那种感觉，特别特别有归属感。 有时候你会认定，别人都画得好，自己如何就是不中？实际上不是不中，是还没找到那个感觉。就像我画《跑步》，一启动画得跟原地踏步似的。

后来我就想，跑步不是原地踏步，得画那种风在耳边吹的感觉，得画出那种喘气的痕迹。我就照着画，最终那幅图，画得跟确实一样，风在耳边吹，喘气在耳边响，评委看了都说这画挺有生命力。 目前大连的艺校，老师更看重你的耐性。画不好没关系，画得好也没关系，关键是看你有没有那个心。

比如我有一次画得特别抽象，颜色忒杂，老师就问我：“你这画好看吗？”我说：“好看。”老师就笑：“那你把它再画一遍，这次我能看出来你喜爱啥颜色。”我就照着画，最终那幅画，颜色特别清新，感觉特别舒服。

那种感觉，不是那种挺贵的画，而是你自己喜爱的感觉。 有些学校有个特别好的规矩：哪位画得好，哪位就能多留一天。

比如我画了一幅《城市夜景》，画得特别有氛围，老师就留了我一天。

那天的画室特别宁静，周围没人讲话，只有我自己在画。我就画了一天，看着天上的星星，看着地上的灯火，心里特别静。

那天的画，画得让人看了就想哭，那种感觉，不是那种煽情的哭，是那种心里酸溜溜的酸。 目前大连的艺校，老师更看重你的根本功。

比如你画个杯子，不能只画得像个玻璃瓶，得画出水波纹，还得画出那种沉甸甸的感觉。我有一次画杯子，画得像个罐子，老师就盯着看：“你这杯子能装水吗？”我说：“能啊！”他就说：“那你试着画个杯子，装水，看看水如何晃。”我就照着操作，最终那图的杯子里，水晃得特别有节奏，评委看了都说这画挺有质感。

这种细节，平时练不熟，考试一画就崩了。 大连的艺校还有个特征，就是老师会帮你找画。你画不好，老师直接带你去画室，让你重新画。

比如我画得烂了，我就跟着老师去画室，把画布拿过来重新画。我本来当作老师会骂我，结局他拍了拍我的肩膀说：“别急，这画还在你脑子里呢，目前画给你看。”我就把画拿出来，画得像个正常人了。

后来我才知道，有时候老师不是让你画给你看，是让你自己画给你看。

你看着自己画的画，发现和自己想的不一样，你就得再去画。 有些学校有个特别好的规矩：哪位画得好，哪位就能多留一天。

比如我画了一幅《城市夜景》，画得特别有氛围，老师就留了我一天。

那天的画室特别宁静，周围没人讲话，只有我自己在画。我就画了一天，看着天上的星星，看着地上的灯火，心里特别静。

那天的画，画得让人看了就想哭，那种感觉，不是那种煽情的哭，是那种心里酸溜溜的酸。 目前大连的艺校，老师更看重你的耐性。画不好没关系，画得好也没关系，关键是看你有没有那个心。

比如我有一次画得特别抽象，颜色忒杂，老师就问我：“你这画好看吗？”我说：“好看。”老师就笑：“那你把它再画一遍，这次我能看出来你喜爱啥颜色。”我就照着画，最终那幅画，颜色特别清新，感觉特别舒服。

那种感觉，不是那种挺贵的画，而是你自己喜爱的感觉。 实际上艺校各有各的特征，有的学校偏重基础，有的学校偏重创作，有的学校偏重实战。但不管哪种学校，核心都是一样：让你把自己的画，画给评委看。画的时候，别怕画得不好，画得不好也没关系，关键是看你有没有那个心。 大连的艺校，目前特别开放，特别有活力。老师会告诉你，画画不是靠天进食，是靠你脑子转得快不快。

比如我有一次画得特别抽象，颜色忒杂，老师就问我：“你这画好看吗？”我说：“好看。”老师就笑：“那你把它再画一遍，这次我能看出来你喜爱啥颜色。”我就照着画，最终那幅画，颜色特别清新，感觉特别舒服。

那种感觉，不是那种挺贵的画，而是你自己喜爱的感觉。 实际上艺校各有各的特征，有的学校偏重基础，有的学校偏重创作，有的学校偏重实战。但不管哪种学校，核心都是一样：让你把自己的画，画给评委看。画的时候，别怕画得不好，画得不好也没关系，关键是看你有没有那个心。